Tapada de Mafra

Hoje todos os alunos tiveram um dia diferente e bem do seu agrado. Visitaram a TAPADA DE MAFRA.

Iniciaram a visita com um passeio de comboio e, na parte da tarde, realizaram algumas actividades.

Dia da Terra

O Dia da Terra foi criado em 1970, pelo Senador norte-americano Gaylord Nelson, que convocou o primeiro protesto nacional contra a poluição, protesto esse coordenado a nível nacional por Denis Hayes. Esse dia conduziu à criação da Agência de Protecção Ambiental dos Estados Unidos (EPA).

A partir de 1990, o dia 22 de Abril foi adoptado mundialmente como o Dia da Terra, dando um grande impulso aos esforços de reciclagem a nível mundial e ajudando a preparar o caminho para a Cimeira do Rio (1992).

Para comemorarmos este dia, reflectimos acerca dos cuidados a ter com o nosso planeta e realizámos um mobile.

O Tesouro - Texto colectivo

Um dia divertido

Hoje, nós fomos ver uma peça de teatro chamada O Tesouro.

Partimos da nossa escola e fomos de comboio até à Baixa da Banheira.

A peça que vimos falava de um dia muito importante para Portugal: 25 de Abril de 1974.

Aprendemos que, antes desse dia, as pessoas tinham de respeitar muitas regras: não podiam beber coca-cola, cantar e tocar na rua, andar com pouca roupa, dizer palavrões, não podiam ver todo o tipo de filmes nem ler todos os poemas, etc.

A partir do dia 25 de Abril de 1974, os portugueses ganharam um grande tesouro: a LIBERDADE!!

Turma D

A peça de teatro que assistimos baseou-se neste livro de Manuel António Pina.

Deixo-vos aqui a história para que possam ler sozinhos ou acompanhados por familiares.

Papás, avós, que dizem de dedicar alguns minutinhos vossos para uma leitura conjunta com os alunos?

Fica a proposta!!!

O TESOURO

Actividade no âmbito do PNEP

Conhecem a história "O Espantalho Enamorado"?

A aula de hoje baseou-se nesta história e, a partir dela, realizámos algumas actividades.

Toda a turma adorou a história. Deixo aqui um resumo da mesma e ilustrações feitas pelos alunos:

"Era uma vez um espantalho chamado Gustavo. Ele gostava de um outro espantalho chamado Amélia. Ele deixava que os pássaros picassem as espigas de milho porque depois pedia que entregassem as cartas de Amor a Amélia, em troca. Quando ela recebia as cartas, ela também ficava a pensar nele.
Um dia de Outono e com a nortada a soprar, ele disse:
- Ai, não vês que estas a tirar o meu chapéu? Queres que a Amélia veja que eu sou careca?
– Desculpa-me, vou-me embora…
-Não te vás embora, porque vem o nevoeiro e com ele não posso ver Amélia.
Depois apareceu o caçador e tentou dar um tiro na codorniz, mas ela escondeu-se no casaco do Gustavo.
A codorniz disse:
- Obrigado por me teres salvo a vida! O que posso fazer por ti?
– Tu podes-me entregar este cachecol à minha querida Amélia?
- Sim, posso entregar o cachecol ao teu amor que parece estar com frio…
Quando o caçador chegou cheio de caça, disse:
- Estou cheio de frio, porque deixaste o vento levar o meu cachecol? Agora vou-te tirar o chapéu e o teu casaco!
Os animais quando viram o caçador a tirar a roupa de Gustavo, decidiram atacar o caçador. O caçador tentou defender-se usando o espantalho Gustavo como se fosse um bastão.O caçador levou Gustavo para o topo da colina onde estava Amélia. Ele tirou o seu cachecol que estava no pescoço de Amélia, depois virou costas e foi-se embora.
Gustavo estava junto de Amélia só faltava um pormenor, então o vento soprou forte e fez com que Gustavo abraçasse Amélia, agora sim iam ficar juntos para sempre! "

Histórias interactivas

Como sei que gostam muito de histórias, deixo-vos aqui uma surpresa. Cliquem em cima do título e descubram:

História "O lápis do André"

Nota: para visualizarem/lerem a história devem "clicar" em cima das setas.

Área Vocabular

Na aula de hoje estivemos a trabalhar a área vocabular. Foi pedido aos alunos que pensassem em coisas que se relacionavam com a Páscoa.

Depois de todos os contributos, aqui fica o resultado:

PÁSCOA

1. coelho


2. cesto


3. ovos de chocolate


4. amêndoas


5. férias


6. folar

Pedi então aos alunos que, em grupos, inventassem uma história atendendo ao seguinte: deveriam usar, obrigatoriamente, as palavras da área vocabular.

Vejam só o resultado:

Páscoa Feliz

Era uma vez, um senhor que levava um cesto com ovos de chocolate, amêndoas e um folar.
Era tempo de férias! À noite, um coelho da Páscoa deixou cinco ovos na casa do senhor.
Autores: Neuza, Gustavo, Filipa, Isa, Mário e Daniel

A Páscoa

Era uma vez, um coelho que distribuia ovos de chocolate e amêndoas no seu cesto.O coelho decidiu ter férias. Um dia foi a casa de uma rapariga comer folar.

Autores: Telmo, Daniela M., Daniela S., Ana, Andresa

A Páscoa

O coelho da Páscoa é muito amigo. O coelho dá-nos muitas amêndoas e ovos de chocolate. Na Páscoa há férias.

O coelho leva um cesto.

Na Páscoa há um bolo chamado folar.

Autores: Diogo, Diana, Cristiana, Fernando, Ivan

A Páscoa

O coelho da Páscoa leva, no cesto, ovos de chocolate.Os meninos estão de férias. Eles comem muitas amêndoas e também folar.

Os meninos viram um coelho muito bonito.

A família junta-se e vão para outros países.

A Páscoa

Era uma vez, um coelho chamado Zé Manel. O coelho Zé Manel gostava de levar ovos de chocolate e amêndoas no cesto.

A avó Daniela fez um folar. O João está de férias. Que boa é a Páscoa!!!

Autores: André, Filipe, Nara, Jorge

Sabem uma coisa? Estou muito feliz com o vosso desempenho! Os trabalhos de grupo estão a correr cada vez melhor!!!

3.º Período

Hoje iniciámos mais um período. Este será o último deste ano lectivo!

Espero que tragam muita vontade de aprender!!!

Aniversário da Neuza

Uma das nossas princesas faz anos. Muitos parabéns, Neuza!! Que tenhas um dia muito, muito feliz!!!

Páscoa

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